Il sogno di un’esperienza scientifica internazionale si è realizzato per gli studenti del Liceo E. Majorana di Latina, grazie al coordinamento e al supporto di diverse istituzioni. Ludovica Rocca e Giulia Galli, alunne del liceo, hanno concluso con successo due mesi di ricerca presso l’Istituto Oceanografico Scripps dell’Università di San Diego. Durante il loro soggiorno, si sono occupate di analisi delle microfibre e delle microplastiche presenti nelle acque marine laziali, inviate dal CNR Polar Science di Venezia. Un terzo studente, Michele Bradascio, si prepara a partire per l’estrazione di DNA microbico da campioni di acque africane.
Questo progetto, parte dell’iniziativa di Citizen Science del Liceo Majorana, punta a contribuire agli obiettivi globali di salvaguardia ambientale. È stato realizzato grazie alla stretta collaborazione tra il liceo, l’AIPU, le università, altri istituti scolastici e il prezioso supporto della Provincia di Latina.
Giulia Galli e Ludovica Rocca hanno condiviso le loro impressioni dall’esperienza presso lo Scripps. “L’edificio Hubbs Hall si affaccia sull’Oceano Pacifico, un luogo davvero unico,” raccontano. Sono state accolte da Avery Dougherty, che le ha introdotte all’uso del microscopio a epifluorescenza. “Questa è un’esperienza unica per studenti della nostra età, che ci permette di utilizzare strumenti sofisticati e partecipare a eventi scientifici di rilievo,” aggiungono.
La professoressa Manuela Ruggieri, referente del progetto, ha spiegato l’importanza dell’iniziativa: “Questo progetto mira a sensibilizzare i giovani alla salvaguardia del pianeta e a introdurli nel mondo della ricerca scientifica.” La collaborazione tra il Liceo Majorana e le istituzioni coinvolte è stata essenziale per il successo dell’iniziativa.
Il Presidente della Provincia di Latina, Gerardo Stefanelli, ha elogiato il progetto, sottolineando l’importanza di sviluppare una coscienza globale e avvicinare i giovani alla scienza. “Queste esperienze offrono ai ragazzi l’opportunità di entrare nel vivo delle questioni ambientali,” ha dichiarato Stefanelli. “Spero che questo progetto possa ispirare altri giovani e istituti a intraprendere percorsi simili.”
Il progetto del Liceo Majorana rappresenta un significativo passo avanti verso l’internazionalizzazione dell’educazione e la promozione della sostenibilità ambientale. Grazie alla partecipazione attiva di studenti, docenti e istituzioni, questa iniziativa ha non solo fornito competenze scientifiche avanzate ai partecipanti, ma ha anche contribuito a sensibilizzare la comunità sulla salvaguardia del pianeta.
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